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2021年中國教師資格考試培訓行業發展現狀分析:市場規模將達到8.5億元,未來將繼續保持增長[圖]

    一、概述

    教師資格,是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書,在全國范圍內適用。

教師資格的考試內容和考試科目

資料來源:智研咨詢整理

    智研咨詢發布的《2021-2027年中國教師培訓行業市場全景分析及發展趨勢研究報告》數據顯示:教師資格考試報考條件主要包括思想品德、學歷、教育教學能力三個方面。

教師資格的報考條件

資料來源:智研咨詢整理

    以1993年國家頒布《教師法》和2011年教師資格考試改革為時間節點,可以將教師資格考試制度的歷程分為初步確立階段、“省考”階段和教師資格“國考”階段。

中國教師資格考試制度發展歷程

資料來源:智研咨詢整理

    二、發展現狀

    教師是保證教育質量的關鍵,要想促進教育事業的發展,就必須要建設一支優秀的教師隊伍,隨著我國教育事業的不斷改革,以及國家對教師隊伍建設的重視,近年來中國師資隊伍建設方面取得較大的成績,2020年中國專任教師人數達1792.18萬人,較2019年增加了60.15萬人,同比增長3.47%。

2016-2020年中國專任教師人數統計

資料來源:教育部、智研咨詢整理

    2020年中國學前教育專任教師人數為291.34萬人,較2019年增加了15.03萬人;普通小學專任教師人數為643.42萬人,較2019年增加了16.51萬人;普通初中專任教師人數為386.07萬人,較2019年增加了11.33萬人;普通高中專任教師人數為193.32萬人,較2019年增加了7.4萬人;中等職業教育專任教師人數為84.95萬人,較2019年增加了0.66萬人。

2014-2020年中國各階段專任教師人數統計(萬人)

資料來源:教育部、智研咨詢整理

    在就業壓力和國家政策的雙重刺激下,近年來中國教師資格考試報名人數逐年攀升,2019年中國教師資格考試報名人數達880萬人,較2018年增加了245萬人,同比增長38.6%,參培率達14%,受新冠肺炎疫情影響,2020年上半年教師資格考試取消,根據已公布報名人數的省份的數據估算2020年教師資格考試人數會出現一定幅度下降,預計2020年中國教師資格考試報名人數為607萬人,參培率為15.4%。

2015-2020年中國教師資格考試報名人數及參培率

資料來源:智研咨詢整理

    隨著中國教師資格考試報名人數及參培率的不斷提升,中國教師資格考試培訓市場規模快速增長,2019年中國教師資格考試培訓市場規模達7.8億元,較2018年增加了3.1億元,同比增長66.0%,受新冠肺炎疫情影響,2020年中國教師資格考試培訓市場規模有所下滑,2020年中國教師資格考試培訓市場規模為6.5億元,同比減少16.7%,但從長期來看,未來隨著新冠肺炎疫情的好轉,中國教師資格考試培訓市場規模將恢復增長,預計2021年中國教師資格考試培訓市場規模將達到8.5億元,2023年將突破10億元。

2015-2023年中國教師資格考試培訓市場規模統計

資料來源:智研咨詢整理

    三、當前我國教師資格考試存在的矛盾沖突

    當前我國教師資格考試存在的矛盾沖突主要有:專業化與去專業化的矛盾、補償性與發展性的矛盾、評價取向與發展取向的矛盾三個方面。

當前我國教師資格考試存在的矛盾沖突

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    四、完善策略

    面對當前我國教師資格考試存在的矛盾沖突,我國教師資格考試制度的完善策略主要有:堅持專業化導向,嚴格教師資格考試制度;堅持公平原則,豐富教師資格考試內容;堅持發展取向,強化考試育人功能等。

我國教師資格考試制度的完善策略

資料來源:智研咨詢整理

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2025-2031年中國教師培訓行業市場運營態勢及投資前景研判報告
2025-2031年中國教師培訓行業市場運營態勢及投資前景研判報告

《2025-2031年中國教師培訓行業市場運營態勢及投資前景研判報告》共十五章,包含2025-2031年教師培訓行業前景調研展望,2025-2031年教師培訓行業發展趨勢及投資前景分析,研究結論及投資建議等內容。

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