9月初的開學季令家長們在朋友圈集體慶賀,“神獸歸籠”之前扮演的陪伴者與教學者角色終于告一段落,但線上教育、在線授課的模式已逐漸被家長群體們接納。
2020年上半年因疫情影響,國內中小學“停課不停學”,在線教育行業實現了一次爆發式增長。但密集涌入的流量并未讓在線教育行業放松競爭,甚至投入的資金額度與獲客成本只升不降。在資本方與從業者眼中,流量只有“更多”沒有“足夠”,唯有爭奪到盡可能多的市場份額與規模,才有可能在早期迅速做大,成功卡位,掌握話語權。只是今年與去年相比最大的不同在于,頭部效應越發明顯。
更加激烈的燒錢戰
2019年在線教育動輒上億元的補貼燒錢戰還在眼前,2020年行業競爭并未降速。
有人比較了近兩年在線教育行業的投放成本,認為2019年暑期在線教育行業為獲客而投放的金額為30億~40億元,2020年暑期這個數字已經超過60億元。伴魚創始人兼CEO黃河表示,獲客成本要看具體分類——比如一對一授課、小班課以及大班課各不相同,但上述估算數字只少不多,行業競爭實際更為激烈。
今年暑期在線教育機構的廣告投放營銷渠道線上線下兼有,且綜藝、影視植入的形式成為更多品牌的選擇,傳統廣告的投放也普遍瞄準主流視頻和短視頻平臺。包括簽約體育類明星代言,冠名、植入綜藝等,如學而思網校植入熱門電視劇《少年派》,作業幫贊助湖南衛視綜藝節目《向往的生活4》等。
燒錢背后離不開資本支持。2020年上半年在線教育融資數量13起,相較2019年下半年下降35%,但融資金額上漲661%,為119.5億元,主要由猿輔導、作業幫完成的兩筆大額融資拉升至高點。
今年3月猿輔導宣布已完成最新一輪10億美元融資,高瓴資本領投,騰訊、博裕資本及IDG資本等機構跟投,當時公司的估值為78億美元。近期又有最新消息稱,猿輔導即將完成新一輪12億美元融資,投后估值130億美元,老股東騰訊、高瓴和博裕資本參投。
6月,作業幫完成E輪7.5億美元融資。作業幫創始人侯建彬稱,疫情創造了需求。以前學生在課堂與線下教育機構學,疫情期間,課堂沒有了,對在線教育的需求變大;大家在不得已做了嘗試之后,發現在線教育和想象的不一樣,效果挺不錯,某種程度上改變了用戶的態度。
多方式爭奪卡位戰
燒錢投入使行業競爭持續白熱化,但實際上,國內在線教育行業仍處早期階段,競爭者們紛紛通過燒錢、擴科、差異化、線上線下融合等多方式盡可能地爭奪用戶與份額。
網經社電子商務研究中心發布《2020年(上)中國在線教育市場數據報告》預計,2020年中國在線教育市場規模約達4230億元,同比2019年3468億元增加21.97%;2020年中國在線教育用戶規模約達3.31億人,同比2019年2.69億人增長23.04%。
龐大的市場空間吸引從業者不斷涌入,全球擁有3億用戶量、估值達15億美元的多鄰國從2019年年初開始搭建中國團隊。其中國區市場負責人向海納表示,進入中國市場一周年,已明顯感知到國內競爭的白熱化,用戶可選種類實在太多,也正因此,多鄰國選擇從差異性進行切入,提供多語種服務。除英語賽道外,其他小語種是多鄰國要搶占的市場空白領域。
在全球教育市場都在增長的前提下,多鄰國中國區研發負責人左朋稱,中國市場的增長遠超其他市場,今年上半年約為200%。
多鯨資本合伙人葛文偉表示,K12在線教育機構認同一個邏輯:如果暑假入口爭奪戰丟掉了增長,就很難在秋季的正價轉化上獲得優勢。目前在線教育觸達率約40%,滲透率約20%,這場大戰還會繼續下去。從投放產品來看,入口班的爭奪更加激烈,因為只有得到入口班才有可能轉化成為正價班。
除了燒錢作戰外,線上線下結合的OMO模式被廣為推崇。瑞思教育董事會主席兼CEO王勵弘表示,瑞思自2015年開始線上課程嘗試,2020年瑞思提出整體數字化,包括線上線下聯動戰略。疫情加速教育向數字化轉型提速,也使得這一路徑更加清晰。
“OMO不是一句話,而是一個復雜龐大的體系,最終要落地到智能學習、個性化學習。”王勵弘表示,線上線下運營重點不同,OMO要求企業具備足夠強大的構建路徑與組織能力,本身是存在難度的。
當單一賽道的競爭陷入白熱化的膠著狀態時,很多參賽者選擇多跑道多選手競技。8月,火花思維宣布完成E1輪1.5億美元融資與擴科英語,旗下共有數理思維L1-L3(3-6歲),大語文拼音、識字,以及英語S1(3-5歲)課程。其中英語科目系火花首次涉足的科目,只是暫時以AI互動課形式推出。
火花思維創始人兼CEO羅劍表示,選擇擴科并非因盈利壓力,類比電商市場很難看到單一垂直賣家一樣,拉長時間線來看,教育行業必須要全學科。
作為在線少兒英語頭部公司,除一對一北美外教在線英語教育業務外,VIPKID也在挖掘80萬學員更加細分的英語學習和擴科需求,VIPKID聯合創始人、總裁張月佳表示,除了今年年初宣布的大米網校外,VIPKID還推出中外教培優課、英語啟蒙課、數學思維等多個課程產品。他稱,教育公司如果不能擴科,怎么做都做不大,且投放效率會非常低。教育實現盈利需要天花板足夠高的生態。其次,在行業業務模式趨同的前提下,競爭就是拼速度。
黃河也認可少兒英語企業的擴科趨勢,他稱,一名學生至少在K12階段需要上很多學科,擴科利于增加復購、降低成本,對企業來講,增加產品類型、模型,以及學科肯定是必選的,目前數學與語言類是主要選項。
燒錢只是競爭的方式之一,能否存活還要看用戶滿意程度、課程性價比等因素決定的復購率與留存率。多位受訪者均表示“加速競爭是必須的,單靠燒錢是燒不出一家偉大教育公司的”。


2025-2031年中國在線教育行業市場發展規模及投資機會分析報告
《2025-2031年中國在線教育行業市場發展規模及投資機會分析報告》共十六章,包含2025-2031年在線教育行業投資建議,2025-2031年中國在線教育行業投資要點及策略分析,在線教育行業投資戰略研究等內容。



