內容概況:近年來,隨著科技進步和經濟轉型,社會對具備跨領域知識與技能的復合型人才需求日益旺盛。傳統的人才培養方式已難以滿足市場需求,產教融合成為解決這一問題的有效途徑。同時,越來越多的企業和職業院校通過共建研發中心、實踐基地、產業學院等方式,深化合作,共同培養高素質技能型人才。企業參與學校人才培養的全過程,包括專業建設、課程設計、教學實施、就業指導等,確保人才培養與市場需求緊密對接。在此背景下,產教融合行業市場規模不斷擴大,2023年中國產教融合市場規模約3576.2億元,同比上升18.10%。
關鍵詞:產教融合、職業教育、市場規模、國有企業
一、產教融合行業相關概述
產教融合是指職業學校根據所設專業積極開辦專業產業,把產業與教學密切結合,相互支持,相互促進,把學校辦成集人才培養、科學研究、科技服務為一體的產業性經營實體,形成學校與企業渾然一體的辦學模式。產教融合是職業教育的重要支撐。它不僅是產業與教育的深度合作,更是院校為提高其人才培養質量而與行業企業開展的深度合作。目前,為了企業更好的參與高校人才培養,真正實現產教融合,主要有七種發展模式:校企聯盟模式、人才培養模式、共建實體模式、成果轉化模式、技術開發模式、科技資源共享模式、戰略聯盟模式。
當前,職業教育與產業發展之間存在“兩張皮”現象,即教育內容與產業需求不匹配,導致人才培養與產業需求脫節。對此,國家旨在通過產教融合來解決這一問題,并發布了一系列相關政策。如2022年12月中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布的《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》,其中提出堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作,延伸教育鏈、服務產業鏈、支撐供應鏈、打造人才鏈、提升價值鏈,推動形成同市場需求相適應、同產業結構相匹配的現代職業教育結構和區域布局。2023年7月教育部辦公廳發布《關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》,其中提出各地要支持龍頭企業和高水平高等學校、職業學校牽頭,聯合行業組織、學校、科研機構、上下游企業等共同參與,組建一批產教深度融合、服務高效對接、支撐行業發展的跨區域行業產教融合共同體。2024年11月教育部辦公廳發布《關于加強市域產教聯合體建設的通知》,其中提出充分發揮企業重要辦學主體作用,多主體、多形式開展合作辦學,鼓勵市域產教聯合體內校企建設產業學院,共建產教融合實訓基地,支持有條件的地方將高等職業教育資源下沉到縣域辦學。
二、產教融合行業產業鏈
從行業產業鏈來看,產教融合上游主要指產業界,包括企業、行業協會等。上游通過與高效合作,提供產業需求和發展方向的指導,為產教融合提供資源和支持。中游主要指高校和教育機構,包括大學、職業院校等。中游通過與產業界的合作,調整教育內容和培養目標,提供適應產業需求的人才培養方案。下游主要是指學生和就業市場。下游通過參與產教融合的活動,接受與產業實踐相關的教育和培訓,提高自身的就業競爭力。
相關報告:智研咨詢發布的《中國產教融合行業市場全景調研及發展趨向研判報告》
三、產教融合行業發展現狀
近年來,隨著科技進步和經濟轉型,社會對具備跨領域知識與技能的復合型人才需求日益旺盛。傳統的人才培養方式已難以滿足市場需求,產教融合成為解決這一問題的有效途徑?。同時,越來越多的企業和職業院校通過共建研發中心、實踐基地、產業學院等方式,深化合作,共同培養高素質技能型人才。企業參與學校人才培養的全過程,包括專業建設、課程設計、教學實施、就業指導等,確保人才培養與市場需求緊密對接。在此背景下,產教融合行業市場規模不斷擴大,2023年中國產教融合市場規模約3576.2億元,同比上升18.10%。
產教融合、校企合作是職業教育辦學的基本模式,也是職業教育高質量發展的關鍵所在。發揮企業重要辦學主體作用是推進產教融合、提升職業教育辦學質量的重要推動力和關鍵一招。在我國過去的職業教育歷程中,國有企業辦學曾取得了輝煌的辦學經驗和成果。國有企業舉辦的高職院校在實現教學與實踐結合、校企合作辦學、產學研一體化等方面具有十分重要的意義。據統計,截至2024年9月30日,全國由國有企業舉辦的公辦高職院校共70所,其中18所進入首輪國家“雙高”建設名單。
高等職業教育是我國教育的重要組成部分,包括高等專科教育、高等職業本科教育、研究生層次職業教育和成人高等教育,是教育發展中的一個類型,肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命; 同時,高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。據統計,截至2023年我國高等職業教育學校數量為1547所,同比上升3.9%。隨著高等職業教育學校數量的增加,將為產教融合提供了更多的合作機會。
四、產教融合行業發展趨勢
1、技術進步推動產教融合深入合作
未來,人工智能、大數據、云計算等前沿技術的快速發展將推動產教融合的深入合作。這些技術將促進教育資源的優化配置和高效利用,提高人才培養的質量和效率。同時,新技術的發展也將催生新的產業形態和市場需求,為產教融合提供更多的發展機遇和空間。。
2、國家政策積極推動行業發展
近年來,國家發布了一系列政策積極推動產教融合,如2024年10月發布的《關于深化家政服務業產教融合的意見》中,提出支持家政企業參與院校建設的產教融合實訓基地和政府建設的公共實訓基地運營。對符合條件的家政產教融合實訓基地和公共實訓基地,中央預算內投資予以積極支持。未來,政府將出臺更多有利于產教融合發展的政策措施,如稅收優惠、資金補貼等,以鼓勵和支持產教融合的發展。此外,政府還將通過設立產教融合試點城市、建設產教融合實訓基地等方式來推動產教融合的發展,為產教融合提供更好的政策環境和制度保障。
3、產教融合將呈現出更加多元化的合作模式
未來,產教融合將呈現出更加多元化的合作模式。除了傳統的實習和校企合作模式外,還將涵蓋技術研發、創新競賽、教育培訓等多種形式的合作。這些多元化的合作模式將為學生提供更廣泛的發展機會和更全面的技能培養。同時,產教融合也將更加注重企業的利益訴求和積極性調動,發揮企業在產教融合中的主體作用。
以上數據及信息可參考智研咨詢(www.szxuejia.com)發布的《中國產教融合行業市場全景調研及發展趨向研判報告》。智研咨詢是中國領先產業咨詢機構,提供深度產業研究報告、商業計劃書、可行性研究報告及定制服務等一站式產業咨詢服務。您可以關注【智研咨詢】公眾號,每天及時掌握更多行業動態。


2025-2031年中國產教融合行業市場全景調研及發展趨向研判報告
《2025-2031年中國產教融合行業市場全景調研及發展趨向研判報告》共十三章,包含中國產教融合重點企業經營狀況分析,2020-2024年中國產教融合投資市場分析, 2025-2031年中國產教融合市場發展路徑及預測等內容。



