今年以來，芒康縣不斷創新工作思路，提高教育教學質量，形成了教學工作有專人管、有責任人抓、有具體人落實的工作格局。
據悉，芒康縣著力抓教學常規工作，組織力量深入學校檢查教研活動、教師備課、月考等工作，形成問題清單反饋給學校，要求學校限期整改；聯同毗鄰縣開展“校際大教研”、校長論壇研討會，為提高課堂教學質量和教學改革起到推動作用；加強質量分析和評價，定期召開教學質量分析會，通過對近年畢業班成績的分析，找出存在問題，提出整改意見和建議，同時聽取應屆畢業班工作匯報、往屆畢業班教師經驗交流，對備考工作給予針對性指導；以賽促研，以賽促教，積極探索教學新理念、新方法，推動教學改革與創新，進一步提升教師整體教學水平與質量。
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2025-2031年中國教育OMO模式行業市場發展規模及投資機會研判報告
《2025-2031年中國教育OMO模式行業市場發展規模及投資機會研判報告》共十章，包含教育OMO模式標桿企業——案例研究與經驗借鑒，教育OMO模式發展前景及規模預測，教育OMO模式發展策略與投資機會分析等內容。
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